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No próximo dia 31 de julho, às 13h, o Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) receberá a mestranda Ana Paula Peixoto para a defesa de sua dissertação intitulada “A cultura da comunicação pela imagem no cotidiano de crianças da periferia de Cuiabá”. O evento ocorrerá de maneira remota, na plataforma do Google Meet.
O estudo de Ana Paula, orientada pelo professor Pedro Pinto de Oliveira, propõe uma reflexão profunda sobre os quadros de sentidos construídos pelas crianças da periferia cuiabana ao expressarem suas vivências por meio de imagens. A pesquisa abrangeu uma análise minuciosa das imagens produzidas no projeto social do Instituto Desportivo da Criança (IDC), em decorrência de uma iniciativa realizada durante o período de pandemia, envolvendo a construção de um mapa afetivo.
Um dos aspectos relevantes do estudo foi o recorte do espaço geográfico onde a pesquisa ocorreu, permitindo a interseção entre as relações sociais, o cenário cultural e suas manifestações, bem como a compreensão da paisagem visual como instrumento para a construção desse mapa afetivo.
Os desenhos produzidos pelas crianças durante essa experiência se revelaram como uma brincadeira prazerosa e significativa, representando uma manifestação cultural de valor inestimável, como conta a autora do estudo. “O desenho, enquanto atividade espontânea, trouxe à tona expressões naturais e formas de comunicação não verbais, revelando traços essenciais da percepção e do sentir dessas crianças. Assim, por meio das formas simbólicas, pôde-se observar como o mundo é experimentado por elas”, afirma.
Conforme Ana Paula, a abordagem contextual adotada na pesquisa proporcionou uma compreensão mais profunda do poder comunicacional da imagem e das manifestações culturais como marcas territoriais. Ana Paula buscou analisar como as crianças se comunicam com as imagens, indo além da superfície estética e adentrando às camadas mais profundas, onde as emoções, a percepção de mundo e os valores se situam.
A mestranda defende que o objetivo do trabalho foi alcançado ao capturar o processo comunicativo em sua dimensão relacional, permitindo que as crianças expressassem suas percepções do contexto sociocultural em que vivem, revelando o que sentem e pensam em resultado de suas interações com o mundo ao redor, e mais especificamente, com seu próprio território.
Sobre o ECCO
O Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) se propõe a analisar e refletir sobre as profundas transformações ocorridas no mundo contemporâneo, com especial atenção às realidades da América Latina, marcada por processos próprios de ocupação, crescimento, fricções socioculturais e influências globais desde meados do século XX.
O ECCO foi desenvolvido para corresponder à crescente demanda e necessidade de uma reflexão sobre a existência humana neste contexto em constante mudança. Seu objetivo principal é diagnosticar os novos modos de ação, pensamento e interação social que emergem nesse cenário dinâmico. Inspirando-se nas palavras de Gilles Deleuze, o programa compreende o ato de diagnosticar não como uma forma de “predição”, mas sim como uma atitude de estar atento ao desconhecido que se manifesta à nossa porta.
Com enfoque nos estudos de cultura contemporânea, as pesquisas do ECCO buscam compreender e interpretar as múltiplas expressões culturais, manifestações artísticas, modos de comunicação e suas conexões com os processos sociais, políticos e econômicos da atualidade. Ao fomentar a pesquisa acadêmica nessa área, o programa oferece contribuições significativas para a compreensão do mundo e para a construção de novos conhecimentos que possam influenciar positivamente as dinâmicas culturais e sociais do estado, do país e do continente.
